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有一位校长,梳着一丝不苟的大背头,笑眯眯又睿智地循序渐进地在学校导演了一出戏。参演人员除了三位主角“校长特派员”,还有其它同学,以及众多家长和老师们。
他发现了五(3)的胡小闹爱玩,爱出风头,但却是个很有灵气、很有个性的孩子,于是给他派了一个特殊的任务:让全校学生都能快乐地学习!
一个小小的胡小闹,自己都不懂得如何才能快乐地学习,他怎么让全校同学都快乐地学习呢?
在校长的导演下,胡小闹从找到有没有快乐学习的孩子开始,然后找到快乐学习的秘诀,让这个快乐学习的孩子去影响周围的同学,引发大家思考为什么而读书,最后从学校、家庭和学生三个方面做出调整,从而引领全校学生快乐学习,并且校长将经验推广到全市,希望所有的孩子都能快乐学习。
这本书不仅是给孩子看,大人也要看,因为孩子的改变离不开大人,大人的改变也离不开孩子。孩子因为自身的改变,可以影响父母、老师和周围的人。
而大人改变,主要来自于观念的改变。
就像书中卡罗的父母接受采访时提到的一样:我们要学会做一个懒父母。
我们要学会放手,我们要给孩子犯错的机会,让孩子学会在犯错中学习,未雨绸缪是我们焦虑的根源,怕孩子犯错是家长的通病。其实孩子错了又如何呢?经历错误然后反思总结才能记忆深刻,才能保证下次不再犯错。
理解孩子,不把分数当成梗杠杠,我想这是书中写给大人的观点,至于孩子,读一读这本书,也许他能明白,自己为谁而读书、为什么而读书。
如果懂了这两个问题,我想,一切就水到渠成了。
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